Tujuan

• Memberi latihan softskill kepada para peserta iaitu kemahiran menyelesaikan masalah yang mana memerlukan para peserta membuat pemerhatian yang sangat teliti untuk mencari kata kunci Merdeka yang tersembuyi.
• Memupuk kemahiran menyelesaikan masalah dengan cepat secara berkumpulan.
  

Aktiviti

• Petugas memberi penerangan tentang cara menjawab Wordsearch Merdeka.
• Setiap kumpulan perlu mencari katakunci Merdeka dan menyelesaikan dengan cepat dan tepat.
• Para peserta bekerjasama secara berkumpulan dalam mencari kata kunci dalam Wordsearch yang disediakan oleh para petugas.
  

Gambar disini

Tujuan

• Memberi peluang kepada para peserta untuk memahami bagaimana sebuah roket itu berfungsi dan bagaimana ia terbang dengan stabil serta kepentingan sayap pada roket.

Aktiviti

• Para petugas memberi penerangaan tentang bagaimana sebuah roket berfungsi dan kepentingan sayap pada roket. 
• Para paserta dibimbing oleh para petugas untuk membuat model roket dan sayap roket dengan menggunakan kertas.
• Para peserta diberikan sesi untuk menerbangkan roket dengan meniup udara melalui straw dengan dua sesi iaitu roket tanpa sayap dan roket dengan sayap.

Gambar disini

Tujuan

• Merupakan program mini PEDi Kg Gemang iaitu Program Merdeka sempena bulan Kemerdekaan.
• Menarik minat para peserta dalam melibatkan diri mereka secara aktif dalam mejawab soalan kuiz yang diadakan di PEDi Kg Gemang.
• Memberi pendedahan kepada para peserta tentang sejarah Kemerdekaan negara kita melalui aktiviti Kuiz Merdeka.

Aktiviti

• Pertandingan Kuiz Merdeka yang diadakan di bilik latihan yang disertai oleh 7 orang peserta yang terdiri daripada pelajar sekolah rendah.
• Petugas memberi penerangan tentang sejarah Kemerdekaan sebelum memulakan pertandingan Kuiz Merdeka.
• Para peserta dapat menjawab semua soalan Kuiz Merdeka yang disediakan oleh petugas.

Gambar disini

Tujuan

• Memberi peluang kepada para peserta untuk memahami bagaimana seekor katak menghasilkan tenaga keupayaan elastik kepada tenaga kinetik yang mana membolehkan seekor katak untuk melompat.
• Menarik minat para peserta untuk belajar mendalami sains dan berfikir lebih mendalam tentang sesuatu topik.

Aktiviti

• Petugas membimbing para peserta membuat model katak dengan menggunakan sekeping kertas.
• Petugas memberi penerangan tentang bagaimana seekor katak boleh menghasilkan tenaga keupayaan elastik kepada tenaga kinetik yang mana membolehkan seekor katak itu untuk melompat.
• Para peserta diberikan sesi untuk membuat model katak mereka melompat.
  

Gambar disini